🌟 Будуємо мости, а не стіни: про довіру та безпечне дорослішання Бувають зустрічі, які залишають по собі не лише нові знання, а й особливе відчуття світла всередині. Саме такою стала наша сьогоднішня подія — семінар-діалог на тему «Анатомія довіри: розмови про дорослішання та безпеку». Ми зібралися великим колом однодумців: психологи, соціальні педагоги, вчителі інклюзивних класів та фахівці ІРЦ. Це люди, які щодня стають для дітей наставниками, підтримкою та тими дорослими, до яких можна прийти з будь-яким питанням. 🌿 Про що була ця зустріч? Дорослішання — це шлях, сповнений викликів, запитань та внутрішніх змін. Як допомогти дитині пройти цей етап гідно? Як не втратити зв’язок, коли вона починає закриватися? Разом ми шукали відповіді на питання, як створити простір, де дитина почуватиметься у безпеці — фізичній та емоційній. Адже справжня довіра — це не відсутність правил, а впевненість дитини у тому, що її зрозуміють і почують. 🎤 Натхнення заходу Головною провідницею у цю непросту тему стала неймовірна Людмила Василівна МОЛОШНЮК, завідувач відділу дошкільної освіти Вінницької академії безперервної освіти. Її мудрість, глибоке розуміння дитячої душі та неймовірна енергетика зробили цей захід по-справжньому особливим. Пані Людмило, дякуємо за щирість та за те, що спонукали нас замислитися про найважливіше! 🤝 Серце команди Ця зустріч відбулася завдяки дбайливій організації: ✨ Надії Терпило (консультант КЦПРПП) ✨ Марини Гончарук (директор ІРЦ) Дякуємо вам за ініціативу, за створення майданчика для професійного зростання та за те, що об’єднуєте громаду навколо таких життєво необхідних тем. Довіра — це те, що плекається щодня. Це тихе «я поруч», яке ми кажемо дитині своїми діями, поглядом та увагою. Виходимо з цієї зустрічі з натхненням бути саме такими дорослими! ❤️ Дякуємо кожному учаснику за ваші відкриті серця! #Довіра #ОсвітаЗЛюбовю #НашіДіти #ПсихологіяДитинства #Інклюзія #Вінниччина #РазомЗарадиМайбутнього

🧦 Козятин шкарпетується: підтримуємо «сонячних» людей разом! Традиційно, до 21 березня, Комунальна установа «Інклюзивно-ресурсний центр Козятинської міської ради» спільно з ГО «Сонце в тобі» провели щорічну акцію «Шкарпетуйся»! ☀️ Ця ініціатива приурочена до Всесвітнього дня людей із синдромом Дауна. Чому саме шкарпетки? Бо непарні або яскраві шкарпетки — це символ того, що бути інакшим — це нормально, це красиво і це важливо. Хто долучився? Приємно бачити, як ідея єдності об’єднує громаду! До акції активної долучилися: • Працівники Козятинської міської ради; • Працівники Департаменту гуманітарної політики; • Колективи закладів освіти нашої громади; • Небайдужі мешканці міста. Учасники акції розповсюджували різнокольорові шкарпетки, демонструючи свою солідарність із «сонячними» людьми та їхніми родинами. Ми всі різні, але ми всі рівні у своєму праві на любов, повагу та підтримку. Ми дякуємо кожному, хто сьогодні одягнув яскраві шкарпетки або підтримав акцію словом і ділом. Ви довели, що Козятин — це місто відкритих сердець! Ми різні, але ми разом! 💛💙

Навички, які можуть врятувати життя, — безцінні. Саме тому у КУ «Інклюзивно-ресурсний центр Козятинської міської ради Вінницької області» за ініціативи фахівців ІРЦ відбувся черговий практичний тренінг з домедичної допомоги. Захід провела громадська організація «Територія добра» в межах проєкту «Жінки. Безпека. Дія: домедична допомога та дорожня карта безпеки». Проєкт реалізується завдяки підтримці Уряду Канади в рамках ініціативи «Жінки. Мир. Безпека: від локального до глобального», що впроваджується Українським Жіночим Фондом. Тренерками виступили лікарі Інна Корольова та Ельга Никитюк, які поділилися з учасниками важливими знаннями та провели практичні відпрацювання алгоритмів надання домедичної допомоги. Учасники тренінгу мали можливість не лише прослухати теоретичний матеріал, а й відпрацювати дії у критичних ситуаціях, які можуть трапитися у повсякденному житті. До навчання долучилися 26 учасників, а саме: педагогічні працівники Ліцею №1 та закладів дошкільної освіти №2, №3, №4 і №5. Під час тренінгу панувала атмосфера активної співпраці, зацікавленості та бажання навчатися тому, що справді має значення. Організатор заходу — Людмила Кудимець, голова ГО «Територія добра», яка послідовно працює над поширенням культури безпеки та формуванням практичних навичок домедичної допомоги у громаді. Щиро дякуємо організаторам і тренеркам за важливу справу, адже такі знання додають впевненості та можуть у вирішальний момент врятувати чиєсь життя.

11.02.2026 в КУ «Інклюзивно-ресурсний центр Козятинської міської ради Вінницької області» відбувся важливий та надзвичайно актуальний тренінг для мам дітей з особливими освітніми потребами на тему «Перша домедична допомога». Захід проведено громадською організацією «Територія добра» в межах Проєкту «Жінки. Безпека. Дія: домедична допомога та дорожня карта безпеки», завдяки підтримці Уряду Канади в рамках проєкту» Жінки.Мир.Безпека: від локального до глобального», що впроваджується Українським Жіночим Фондом». Тренерки проєкту — Інна КОРОЛЬОВА та Ельга НИКИТЮК — доступно та практично ознайомили учасниць із базовими алгоритмами надання домедичної допомоги, діями у разі невідкладних станів, принципами особистої та сімейної безпеки. Мами мали змогу не лише отримати теоретичні знання, а й відпрацювати навички на практиці. Ініціаторами проведення заходу стали фахівці ІРЦ, адже питання безпеки родин, у яких виховуються діти з ООП, є надзвичайно важливим. Організацію зустрічі забезпечила голова ГО «Територія добра» Людмила КУДИМЕЦЬ. Дякуємо ГО «Територія добра» та тренеркам проєкту за співпрацю, професійність і підтримку наших родин. Разом формуємо культуру безпеки та впевненість у власних діях у надзвичайних ситуаціях. #ІРЦКозятин #ТериторіяДобра #ДомедичнаДопомога #ЖінкиБезпекаДія #ПідтримкаРодин

Деякі моменти роботи фахівця ІРЦ (вчителя-логопеда) ПРО ІМІТАЦІЮ Активізацію мовлення завжди починаємо з імітації, тому що це природній шлях, яким дитина навчається говорити. Імітація – це місток між розумінням мовлення та його активним використанням. ЧОМУ ІМІТАЦІЯ ТАКА ВАЖЛИВА? • Попередній етап перед мовленням. Дитина спочатку вчиться копіювати рухи, міміку, звуки, а вже потім переходить до відтворення слів. • Формування комунікативної взаємодії. Коли дитина повторює за дорослим жести, міміку чи звуки, вона тренує вміння взаємодіяти та розуміти принципи спілкування. • Розвиток зорового та слухового сприймання. Імітація допомагає дитині навчитися сприймати мовлення, розрізняти звуки та реагувати на них. • Закріплення мовленнєво-рухових навичок. Від простих моторних рухів (махання рукою, плескання) дитина переходить до складніших – артикуляційних рухів, що формують звуки. ЯК ПРАЦЮЄ ЦЕЙ ПІДХІД?  Спочатку – наслідування рухів Плескання в долоні, махання рукою, постукування по столу – все це тренує здатність повторювати за дорослим.  Потім – звукова імітація Гра в «ехо»: ви кажете «Ба-ба», дитина намагається повторити.  Далі – поєднання рухів і звуків Наприклад, махаємо рукою та кажемо «Па-па», щоб дитина одночасно відтворювала рух і звук. Важливо, щоб роботу логопеда дома продовжували батьки, виконуючи рекомендовані вправи. Це дозволить закріпити у дитини необхідні вміння і навички, автоматизувати їх, що

підготовить маля до наступного кроку.

18 лютого 2025 року фахівці КУ «Інклюзивно-ресурсний центр Козятинської міської ради Вінницької області» провели інтерактивний захід з учнями 1-4 класів Пиковецької гімназії до Дня спонтанного прояву доброти. Метою заходу було вчити дітей «творити» добро через добрі справи, оволодівати мистецтвом спілкування та навичками взаємодопомоги; розвивати уявлення про такі поняття моралі, як доброта, чуйність, уважність, доброзичливість, співчуття; виховувати в учнів толерантне ставлення до людей, доброзичливе відношення, вміння співчувати, бажання прийти на допомогу та робити (хоч ненадовго) їх щасливими. Поки в дитячому колективі вирували емоції, для педагогічних працівників гімназії працювала інша локація. Для них був проведений тренінг на тему: «Відновні практики вирішення конфліктів - шлях до збереження ментального здоров’я». Для підготовки та проведення тренінгу директор ІРЦ ГОНЧАРУК Марина запросила практичного психолога КЗ "Гімназія №6 Козятинської міської ради", тренерку-мадіаторку ГО «Ла Страда» Україна СІМАЧОВУ Світлану в рамках співпраці ІРЦ з КЗ "Гімназія №6 Козятинської міської ради». Тема ця цікава, важлива та актуальна як в професійній діяльності вчителів, так і в особистому житті кожного. Тож метою даного тренінгу було напрацювання педагогами відновного підходу до вирішень конфліктів, розуміння та оволодіння якостями педагога-миротворця.